πûùôú ÙˆÓ ÃˆÚˆÓ ÙË ÙÈÓÈÎ ÌÂÚÈÎ

Σχετικά έγγραφα
ÔÏÈÙÈÛÌfi ÙË ÙÈÓÈÎ AÌÂÚÈÎ

Marketing πi ŒÚÂ Ó ÁÔÚ Δ ª. ı Ó ÛÈÔ Ô ÚÂÌ ÓÔ ıëáëù ÓÂappleÈÛÙËÌ Ô ÂÈÚ ÈÒ

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΛΑΤΙΝΙΚΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ ΙΙ. Εγχειρίδιο Μελέτης

Ù ÓfiËÛË ÙË ÏÒÛÛ Î È ÙÔ ÔÏÈÙÈÛÌÔ : applefi Ù ÙÈÓÈÎ ÛÙË Á ÚÔÓË πûapple ÓÈÎ ÏÒÛÛ

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΛΑΤΙΝΙΚΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ Ι. Εγχειρίδιο Μελέτης

Una visión alberiana del tema. Abstract *** El marco teórico. democracia, república y emprendedores; alberdiano

EÈ ÈÎ Ì Ù ÁÈ ÙËÓ ÔÈfiÙËÙ

Σχεδιασμός και Eκτίμηση Έργων

ÏËÚÔÊÔÚÈÎ Î È EÎapple  ÛË

E π A π π ª π. È ÎÚÈÙ M ıëì ÙÈÎ. Î È M ıëì ÙÈÎ ÔÁÈÎ. TfiÌÔ A' È ÎÚÈÙ M ıëì ÙÈÎ ÂÒÚÁÈÔ BÔ ÚÔ

TËÏÂÌ ÙÈÎ, È ÎÙ Î È KÔÈÓˆÓ

90 LIBERTAS SEGUNDA ÉPOCA. Introducción: La necesidad de una Reforma Institucional

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Σχολή Θετικών Επιστηµών και Τεχνολογίας. Πρόγραµµα Σπουδών ΠΛHPOΦOPIKH. Θεµατική Ενότητα ΣYΓXPONA IKTYA KAI YΠHPEΣIEΣ

La experiencia de la Mesa contra el Racismo

Aρχές Διοίκησης Επιχειρήσεων

Eισαγωγή στην Πυρηνική Φυσική

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: συγκρότηση Επιτροπής για την επιλογή ελευθέρων βοηθηµάτων Ισπανικής γλώσσας

Θεωρία Πληροφορίας και Kωδικοποίησης

E π A π π ª π TÂ ÓËÙ NÔËÌÔÛ ÓË - EÊ ÚÌÔÁ. TfiÌÔ ' ÂÓÂÙÈÎÔ AÏÁfiÚÈıÌÔÈ Î È EÊ ÚÌÔÁ. ÎÔı Ó ÛË

OÈÎÔÓÔÌÈÎ T ÓÈÎÒÓ ŒÚÁˆÓ

ÚÔËÁÌ Ó EÚÁ ÏÂ Î È M ıô ÔÈ ÁÈ ÙÔÓ ŒÏÂÁ Ô ÙË ÔÈfiÙËÙ

È Â ÚÈÛË YÁÚÒÓ AappleÔ Ï ÙˆÓ

μ ÛÈÎ Ú ÈÎ Ô Î È ÈÔ ÎËÛË

EÈÛ ÁˆÁ ÛÙËÓ ÏËÚÔÊÔÚÈÎ

ÚÔÁÚ ÌÌ ÙÈÛÌfi ÁÈ ÙËÓ ÔÈfiÙËÙ

È Â ÚÈÛË ÙÂÚÂÒÓ AappleÔ Ï ÙˆÓ

E π A π π ª π TÂ ÓËÙ NÔËÌÔÛ ÓË EÊ ÚÌÔÁ. TfiÌÔ B' NÂ ÚˆÓÈÎ ÎÙ Î È ÓÔ AÚÁ Ú ÎË EÊ ÚÌÔÁ

E π A π π ª π. Ú ÌÌÈÎfi ÚÔÁÚ ÌÌ ÙÈÛÌfi. MÔÓÙÂÏÔappleÔ ËÛË. TfiÌÔ A' M ÓÔ PÔ ÌÂÏÈÒÙË Î È ÚÔÛÔÌÔ ˆÛË

ÔÌ Î È ÂÈÙÔ ÚÁ ÙÔ K ÙÙ ÚÔ

ÚÔÛÙ Û Î È AÛÊ ÏÂÈ ÛÙËÌ ÙˆÓ YappleÔÏÔÁÈÛÙÒÓ

Eιδικά Θέµατα υναµικής των Kατασκευών και Σεισµικής Mηχανικής

Το ίκτυο Βιβλιοθηκών του Τµήµατος Κοινωνικού Έργου της Caja Madrid. La Red de Bibliotecas de Obra Social Caja Madrid

ÚÔÛÙ Û Î È AÛÊ ÏÂÈ ÛÙËÌ ÙˆÓ YappleÔÏÔÁÈÛÙÒÓ

OÈÎÔÓÔÌÈÎ T ÓÈÎÒÓ ŒÚÁˆÓ

ÚÔÁÚ ÌÌ ÙÈÛÌfi ÁÈ ÙËÓ ÔÈfiÙËÙ

K ÓÔ.ÛÂÏÈ.(168ÛÂÏ.) :13 ÂÏ 1 (M ÚÔ ÙÛ ÁÎÔ) Eπιστήµη Eπιφανειών

Tεχνολογία Λογισµικού II

E π A π π ª π º ÛÈÎÔ ËÌÂ. TfiÌÔ ' Ù ÙÈÛÙÈÎ ÂÚÌÔ Ó ÌÈÎ BÏ ÛË M Ú ÓÙ

Ψηφιακή επεξεργασία εικόνων και σηµάτων

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Σχολή Θετικών Επιστηµών και Τεχνολογίας. Πρόγραµµα Σπουδών ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΕΣ ΣΠΟΥ ΕΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ.

E π A π π ª π. ÚÔÁÚ ÌÌ ÙÈÛÌfi. ÁÈ ÙËÓ ÔÈfiÙËÙ. TfiÌÔ A' Â È ÛÌfi. ÁÈ ÙËÓ ÔÈfiÙËÙ. AÁÁÂÏfiappleÔ ÏÔ

B ÛÈÎ EÚÁ ÏÂ Î È M ıô ÔÈ ÁÈ ÙÔÓ ŒÏÂÁ Ô ÙË ÔÈfiÙËÙ

E HNIKO A NOIKTO ANE I THMIO Ï Ó ÙË Ë. fiìô. ÂÒÚÁÈÔ ºÂÚÂÓÙ ÓÔ ı Ó ÛÈÔ ÂÔ ÒÚÔ ÂÒÚÁÈÔ apple ıâô ÒÚÔ. À ÚfiÛÊ ÈÚ

E π A π π ª π AÚ TÂ ÓÔÏÔÁ ÔÁÈÛÌÈÎÔ. TfiÌÔ ' MÈ Ï ÓÔ ËÌ. XÚÈÛÙÔ Ô Ï ÎË B ÛÂÈ Â ÔÌ ÓˆÓ

E π A π π ª π. Â È ÛÌfi ÔÁÈÛÌÈÎÔ. TfiÌÔ ' ÏÒÛÛÂ ÚÔÁÚ ÌÌ ÙÈÛÌÔ II. KÏÂ ÓıË Ú ÌappleÔ Ï Ë. (AÓÙÈÎÂÈÌÂÓÔÛÙÚÂÊ ÚÔÁÚ ÌÌ ÙÈÛÌfi )

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. στην. πρόταση απόφασης του Συμβουλίου

μ ÛÈÎ Ú ÈÎ Ô Î È ÈÔ ÎËÛË

Επιτροπή Οικονομικών, Χρηματοπιστωτικών και Εμπορικών Θεμάτων ΠΡΟΣΩΡΙΝΟ

E π A π π ª π OÚÁ ÓÈÎ XËÌÂ. TfiÌÔ ' º ÛÌ ÙÔÛÎÔapple OÚÁ ÓÈÎÒÓ EÓÒÛˆÓ. I.. ÂÚÔı Ó ÛË

E π A π π ª π KÏ ÛÈÎ º ÛÈÎ I. TfiÌÔ ' HÏÂÎÙÚÔÌ ÁÓËÙÈÛÌfi. NÈÎfiÏ Ô. K Ï ÊË

Mηχανολογική Σχεδίαση

È Â ÚÈÛË ÙÂÚÂÒÓ AappleÔ Ï ÙˆÓ

EÈÛ ÁˆÁ ÛÙËÓ ÏËÚÔÊÔÚÈÎ

Aισθητήρες και Mικροαισθητήρες

K Ì ÚÈÓfi (232ÛÂÏ.) 23/3/ :03 ÂÏ 1. Mικροηλεκτρονική

KO MA E I O OIH H 30/5/ :32 ÂÏ 1. Eπιστήµη Πολυµερών

E π A π π ª π AÚ TÂ ÓÔÏÔÁ ÔÁÈÛÌÈÎÔ. TfiÌÔ B' ÂÈÙÔ ÚÁÈÎ ÛÙ Ì Ù I

E π A π Δ π Δ ª π. NÔÌÔıÂÛ Î È AÛÊ ÏÂÈ T ÓÈÎÒÓ ŒÚÁˆÓ. TfiÌÔ A' KˆÓÛÙ ÓÙ ÓÔ ÂÔ ˆÚ ÎfiappleÔ ÏÔ ÈÔÓ ÛÈÔ K ÙÚÈÌappleÔ. NÔÌÔıÂÛ EÎÙ ÏÂÛË T ÓÈÎÒÓ ŒÚÁˆÓ

ÏËÚÔÊÔÚÈÎ Î È EÎapple  ÛË

Στοχαστική υναµική των Kατασκευών

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Σχολή Θετικών Επιστηµών και Τεχνολογίας. Πρόγραµµα Σπουδών ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ. Θεµατική Eνότητα BΑΣΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΙΚΤΥΩΝ Η/Υ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ & ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΜΑΘΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

Σϋγχρονεε Προσεγγίσει ins Εκπαίδευσηε Ενηλίκων

È Â ÚÈÛË YÁÚÒÓ AappleÔ Ï ÙˆÓ

E π A π π ª π º ÛÈÎÔ ËÌÂ. TfiÌÔ E' º ÛÌ ÙÔÛÎÔapple ºÒÙË NÙ

E π A π Δ π Δ ª π. NÔÌÔıÂÛ Î È AÛÊ ÏÂÈ T ÓÈÎÒÓ ŒÚÁˆÓ. TfiÌÔ B' K ÏÏÈfiappleË ÓË Iˆ ÓÓË Ô ÊÏ AÛÊ ÏÂÈ EÎÙ ÏÂÛË ŒÚÁˆÓ

Académico Introducción

Ισπανικά Κίνητρα για φοιτητές Επιστημών.

ÚıÔ ÔÍ ÛÙÔÓ 20fi ÈÒÓ. È ÏÔÁÔ ÙË ÚıÔ ÔÍ ÌÂ ÛË Î È Ó ÙÔÏ Δ ª. Ú Ú Ù μ Û ÏÂÈÔ Ú μ ÏÏÈ Ó ÙÔ ÕÁÁÂÏÔ. apple Î. ıëáëù

Θέμα/Αντικείμενο: Δομή και λειτουργίες των φύλλων.

Σύµµικτες Kατασκευές

MANUFACTURA Y USO DE INSTRUMENTOS EN HUESO EN SITIOS PREHISTÓRICOS DEL ESTE DE URUGUAY

E π A π π ª π OÚÁ ÓÈÎ XËÌÂ. TfiÌÔ ' BÈÔÌfiÚÈ : ÔÌ & ÂÈÙÔ ÚÁÈÎfiÙËÙ N ÎÔ K. K Ú Ì ÓÔ

H EÍ ÏÈÍË ÙˆÓ I ÂÒÓ ÛÙÈ º ÛÈÎ EappleÈÛÙ ÌÂ

«ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΠΙΧΕΙΡΕΙΝ»

Συνέλευση Κανονικών Ορθοδόξων Επισκόπων Λατινικής Αμερικής. Γενική Γραμματεία ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Problemas resueltos del teorema de Bolzano

Εφαρμογές Φωτισμού και Πολυμεσικές Εφαρμογές

ÈÔÈÎËÙÈÎ appleè ÂÈÚ ÛÂˆÓ Î È ÚÁ ÓÈÛÌÒÓ

Golden Tulip Vivaldi Hotel, Dragonara Road, St. Julians - Malta. 10 November 2015

Aποτίµηση Σεισµικών Bλαβών, Eπισκευές και Eνισχύσεις Kτιρίων Oπλισµένου Σκυροδέµατος

Filipenses 2:5-11. Filipenses

Συμπεράσματα της Έκθεσης για την Ελλάδα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Σχολή Θετικών Επιστηµών και Τεχνολογίας. Πρόγραµµα Σπουδών ΠΛHPOΦOPIKH. Θεµατική Ενότητα ΣYΓXPONA IKTYA KAI YΠHPEΣIEΣ

Ζητήματα Σχεδιασμού και Προγραμματισμού Συστημάτων ΔιάχυτουΥπολογισμού

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

Políticas bibliotecarias y profesionales de la información en España. Πολιτικές των Βιβλιοθηκών και των επαγγελµατιών της Πληροφορίας στην Ισπανία

E π A π π ª π ÂÓÂÙÈÎ. TfiÌÔ B' º ÛÈÔÏÔÁ. AÓÙÈÁfiÓË Ô

μέλλων τελευτᾶν 0,25 puntos καὶ βουλόμενος 0,25 puntos τοὺς αὐτοῦ παῖδας ἐμπείρους εἶναι τῆς γεωργίας, 0,5 puntos

Προχωρημένα Ζητήματα Σχεδιασμού Κατανεμημένων Συστημάτων Εγχειρίδιο Μελέτης

È Â ÚÈÛË ÙÂÚÂÒÓ AappleÔ Ï ÙˆÓ

El español, un mundo en tus manos

Οργάνωση και Αλληλεπιδράσεις σε Μοριακό Επίπεδο

CENTRIFUGAL AIR COOLED CONDENSERS CONDENSADORES DE AIRE CENTRÍFUGOS. GPC, GMC and GSC Series. Series GPC, GMC y GSC

Διαχείριση Δεδομένων

Αρχιτεκτονικές Συστημάτων Διάχυτου και Σφαιρικού Υπολογισμού

Ηχομόνωση Ηχοπροστασία

ËÌfiÛÈÔ Î È π ȈÙÈÎfi μ Ô ÛÙËÓ ÏÏ ππ: È ÓÂfiÙÂÚÔÈ ÚfiÓÔÈ


ΑΡΧΗ 1 ης ΣΕΛΙΔΑΣ KΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΙΟΥΝΙΟΥ 2005 ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΙΣΠΑΝΙΚΑ

Transcript:

πûùôú ÙˆÓ ÃˆÚˆÓ ÙË ÙÈÓÈÎ ÌÂÚÈÎ A. VARGAS Á ÂÈÚ ÈÔ ªÂÏ ÙË

Copyright 2001 Για την Eλλάδα και όλο τον κόσµο EΛΛHNIKO ANOIKTO ΠANEΠIΣTHMIO Oδός Παπαφλέσσα & Yψηλάντη, 262 22 Πάτρα Tηλ: (061) 314 094, 314 206, Φαξ: (061) 317 244 ΣYNTEΛEΣTEΣ TOY I AKTIKOY YΛIKOY Του Εγχειριδίου Μελέτης Συγγραφή Arturo Vargas Escobar Kριτική Aνάγνωση Ιωάννης Χασιώτης Eπιµέλεια στη Mέθοδο της Eκπαίδευσης από Aπόσταση και Eπιµέλεια Έκδοσης Ηβη Μάρδα Γλωσσική Eπιµέλεια María Esperanza Vivancos Allepuz Kαλλιτεχνική Eπιµέλεια Κώστας Νικολάου Hλεκτρονική Σελιδοποίηση Ειρήνη Αραβαντινού Συντονισµός ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού και γενική επιµέλεια των εκδόσεων OMA A EKTEΛEΣHΣ EPΓOY EAΠ/1997-2002 ISBN: 960-538-437-X Σύµφωνα µε το N. 2121/1993 απαγορεύεται η συνολική ή αποσπασµατική αναδηµοσίευση του βιβλίου αυτού ή η αναπαραγωγή του µε οποιοδήποτε µέσο, χωρίς την άδεια του εκδότη.

INDICE INTRODUCCIÓN...11 CAPÍTULO 1 LA AMÉRICA PRECOLOMBINA...15 Objetivo... 15 Resultados esperados... 15 Términos clave... 15 Comentarios introductorios... 15 UNIDAD 1.1 El origen del hombre americano... 18 UNIDAD 1.2 El paleoindio (los pueblos cazadores)... 21 UNIDAD 1.3 El mesoindio o arcaico... 23 UNIDAD 1.4 El formativo... 26 UNIDAD 1.5 El clásico... 29 UNIDAD 1.6 El posclásico (Aztecas e Incas)... 33 UNIDAD 1.7 Las áreas culturales en América... 37 SINOPSIS... 40 COMPROBACIÓN DE LOS RESULTADOS ESPERADOS... 40 BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA... 41 RESPUESTAS DE LAS ACTIVIDADES... 42 CAPÍTULO 2 EL DESCUBRIMIENTO...47 Objetivo... 47 Resultados esperados... 47 Términos clave... 47 Comentarios introductorios... 47 UNIDAD 2.1 La expansión europea... 49 UNIDAD 2.2 La expansión en el Atlántico... 53 UNIDAD 2.3 La empresa colombina y el descubrimiento... 56 UNIDAD 2.4 Las bulas papales y el reparto del mundo europea... 60 UNIDAD 2.5 Los siguientes viajes de colon europea... 62 SINOPSIS... 65 COMPROBACIÓN DE LOS RESULTADOS ESPERADOS... 65 BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA... 66 RESPUESTAS DE LAS ACTIVIDADES... 67 7

CAPÍTULO 3 LA CONQUISTA...69 Objetivo...69 Resultados esperados...69 Términos clave...69 Comentarios Introductorios...70 UNIDAD 3.1 La marginación del caribe...72 UNIDAD 3.2 La conquista del continente...76 UNIDAD 3.3 La conquista de México...79 UNIDAD 3.4 La conquista de América Central y la exploración de los territorios del norte...84 UNIDAD 3.5 La conquista de Perú...87 UNIDAD 3.6 Las expediciones hacia Colombia, Chile y Río de la Plata..93 UNIDAD 3.7 La hueste...96 SINOPSIS...99 COMPROBACIÓN DE LOS RESULTADOS ESPERADOS...99 BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA...100 RESPUESTAS DE LAS ACTIVIDADES...101 CAPÍTULO 4 LA COLONIA... 105 Objetivo...105 Resultados esperados...105 Términos clave...105 Comentarios introductorios...106 UNIDAD 4.1 La encomienda y el reparto del trabajo indígena...108 UNIDAD 4.2 El impacto demográfico...113 4.2.1 Las migraciones y los nuevos grupos étnicos...115 4.2.2 El mestizaje...117 UNIDAD 4.3 La organización administrativa en América...119 4.3.1 Los órganos metropolitanos...120 4.3.2 Los órganos administrativos en las Indias...123 4.3.3 La administración portuguesa en América... 127 UNIDAD 4.4 Impuestos y recaudación...129 4.4.1 La Real Hacienda Indias...130 4.4.2 Impuestos sobre las personas Indias...132 4.4.3 Impuestos al comercio Indias...133 UNIDAD 4.5 La iglesia en América...136 UNIDAD 4.6 La economía colonial...141 UNIDAD 4.7 La sociedad colonial...145 UNIDAD 4.8 La expansión europea y las reformas borbónicas...147 8

SINOPSIS... 151 COMPROBACIÓN DE LOS RESULTADOS ESPERADOS... 151 BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA... 152 RESPUESTAS DE LAS ACTIVIDADES... 153 CAPÍTULO 5 LA INDEPENDENCIA...159 Objetivo... 159 Resultados esperados... 159 Términos clave... 159 Comentarios introductorios... 160 UNIDAD 5.1 La ilustración americana... 162 UNIDAD 5.2 La crisis de la iglesia y la expulsión de los Jesuitas... 165 UNIDAD 5.3 Algunos hechos que influenciaron la emancipación americana... 167 5.3.1 La independencia de los Estados Unidos... 167 5.3.2 El levantamiento de Tupac Amaru... 168 5.3.3 La revolución francesa... 169 5.3.4 La independencia de Haití... 170 UNIDAD 5.4 Los comienzos de la emancipación... 172 UNIDAD 5.5 Las revoluciones de 1810... 175 UNIDAD 5.6 Las batallas finales de la independencia americana... 178 SINOPSIS... 182 COMPROBACIÓN DE LOS RESULTADOS ESPERADOS... 182 BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA... 183 RESPUESTAS DE LAS ACTIVIDADES... 184 CAPÍTULO 6 LA REPÚBLICA...187 Objetivo... 187 Resultados esperados... 187 Términos clave... 187 Comentarios introductorios... 188 UNIDAD 6.1 Los nuevos estados americanos... 191 6.1.1 Las Provincias Unidas del Río de la Plata... 192 6.1.2 Los Estados Andinos... 195 6.1.3 México... 197 UNIDAD 6.2 Latinoamérica en la segunda mitad del siglo XIX... 200 6.2.1 México... 201 6.2.2 Centroamérica... 203 6.2.3 Los países andinos... 204 9

UNIDAD 6.3 Latinoamérica en el siglo XX...207 6.3.1 El Cono Sur...208 6.3.2 Los países andinos...210 6.3.3 México, Centroamérica y el Caribe...212 UNIDAD 6.4 La perspectiva latinoamericana en el siglo XXI...215 SINOPSIS...217 COMPROBACIÓN DE LOS RESULTADOS ESPERADOS...217 BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA...218 RESPUESTAS DE LAS ACTIVIDADES...219 10